大學生求職攻略合集【第八章 工作上的自由程度】

牛先生

4．一致性原則。主要目標與分目標要保持一致。目標與措施要保持一致。個人目標與組織發(fā)展目標要保持一致。

　　5．激勵性原則。目標應(yīng)該符合自己的性格、興趣和特長，應(yīng)該能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。
　　6．合作性原則。個人的目標與他人的目標最好具有合作性與協(xié)調(diào)性。
　　7．全程原則。擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。
　　8．具體原則。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行。
　　9．實際原則。實現(xiàn)生涯目標的途徑很多，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇切實可行的途徑。
　　10．可評量原則。規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的時間限制或標準，以便評量、檢查，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。
　　職業(yè)規(guī)劃早進行，宜未雨綢繆，勿臨渴掘井
　　學生從走進大學第一天開始，就應(yīng)該接受有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的理念，有意識地培養(yǎng)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，找到適合自己的就業(yè)方向，這樣做是為了邁進社會的時候，避免不知所措的尷尬。
　　根據(jù)家長、老師和同學們的評價，借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗，評估自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數(shù)字敏感，語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點。
　　然后，確定短期和長期目標。長期目標一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點，或較高點也就是夢想，但也要細化到具體工作，比如畢業(yè)后是進入大學教書還是到企業(yè)工作。短期目標設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高，比如通過某項考試和培養(yǎng)某種能力。
　　在大學一年級，大學生要初步了解職業(yè)，特別是自己所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力�？梢院蛶熜謳熃氵M行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，增加交流技巧。
　　到了大二，大學生可以逐步考慮畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，可以通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或與本專業(yè)有關(guān)的兼職、社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力、計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
　　從大三開始，有意識地增加與社會的接觸機會，開展多種形式的社會實踐活動，為自己的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時，留意各種行業(yè)的信息，并在確定就業(yè)目標方面形成初步的打算和計劃。
　　到了大四，大學生還要再次檢驗自己確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否充分。然后，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備是否充分。最后，要在同學和老師的幫助下，進行預(yù)習和模擬面試，并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。
　　到畢業(yè)求職之前，由于個人能力的提高，興趣的變化以及市場需求的改變等因素的影響，你很有必要在充分考慮自身的特點，如自己的性格、興趣和特長，以及考慮環(huán)境因素對自己的影響后，再作出職業(yè)選擇。
　　□第一份工作怎樣選
　　先確定想要從事的行業(yè)
　　準備進入的行業(yè)最好是與自己所學專業(yè)吻合或者接近，發(fā)展前景好，能施展自己的才華，適合你的興趣和未來規(guī)劃。入錯行當?shù)拇鷥r是巨大的，在擇業(yè)的時候，選準行業(yè)是重中之重。
　　除此以外，你還需要考慮的問題有：
　　所在地區(qū)的發(fā)達程度；
　　城市大��；
　　單位性質(zhì)；
　　距自己父母的距離遠近；
　　單位的社會知名度高低；
　　單位的規(guī)模大小；
　　單位的收入狀況；
　　住房等福利待遇；
　　出國機會；
　　自己的性格；
　　個人的興趣愛好；
　　專業(yè)對口或接近；
　　工作強度大��；
　　晉升的機會；
　　調(diào)動工作的難易；
　　家庭的要求和期望；
　　利于施展個人才干；
　　權(quán)力、責任大��；
　　工作穩(wěn)定性；
　　工作上的自由程度……
　　這些問題中，你應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，按照從重到輕的原則，確定最值得優(yōu)先考慮的方面，根據(jù)對上述問題的整體考慮與權(quán)衡，你會粗略地得出一個關(guān)于自己職業(yè)的概念。
　　接下來你應(yīng)該可以比較容易地確定在哪里就業(yè)，找尋什么樣的崗位，乃至確定什么樣的具體單位。
　　這些問題搞清楚以后，你就要確定具體求職計劃的實施步驟了，這也意味著你的求職大事進入到了實戰(zhàn)階段。
　　這里有幾點需要提醒剛畢業(yè)的大學生：
　　1．如果你打算選擇企業(yè)作為你的就業(yè)目標，不妨依據(jù)企業(yè)的"生命周期"來考慮。
　　一般企業(yè)的壽命大致可分為5個階段：開發(fā)期、成長前期、成長后期、成熟期與衰退期。
　　為了讓自己將來創(chuàng)業(yè)方便，你需要進入一家能充分學習的企業(yè)。那么你適合進入"開發(fā)期"或"成長前期"的企業(yè)。處于"開發(fā)期"的企業(yè)，剛起步，能重用年輕人、能從事新事業(yè)的開發(fā)，晉升的機會通常較多，短時間內(nèi)就可能升到較高的位置。但相對而言，由于企業(yè)基礎(chǔ)尚不夠穩(wěn)固，所以勢必要承受較大的經(jīng)營風險。